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2014年上海幼儿教师资格证考试——面试真题
发布时间:2014-8-15  阅读:4343
幼儿教师资格证考试——面试真题
   首先是回答规定问题:
<学乾教育在线:请问如果班上有孩子总是跟其他孩子打架闹别扭,你怎么办?>没有涉及到技能的考核。
 
第二步:试讲环节,本环节主要针对备课的内容进行试讲。看似没有技能的环节。我们看一看真题:
小猪和靴子
清晨,小猪去树林里玩,突然,忽然它发现树边有个红红的东西,口小底大,摸上去滑滑的:“咦,这是什么?好象是个皮袋子,是谁丢的呢?”
小猪手里拿着这东西,嘴里叫着:“谁丢了袋子,谁丢了袋子?”树上的小鸟听见了,唧唧喳喳地说:“小猪,小猪,这不是袋子,是一顶漂亮的红帽子呀!”
“哦,不是袋子是帽子。”小猪连忙戴在头上,一边走一边叫“谁丢了帽子,谁丢了帽子呀!”狐狸看见了,嘻嘻地笑起来:小猪,这不是帽子,是一只好看的瓶子啊!
“恩,这瓶子不错。”小猪采了许多美丽的野花放进瓶子里。“谁丢了瓶子,谁丢了瓶子?”小猪捧着瓶子走一步,叫一声。
这时候,来了一只小花狗,它知道了这事,对小猪说:“没人丢,没人领,就送给生病的小熊吧!”
小猪和小狗来到小熊家,把这个没人领的瓶子和花送给小熊。小熊一看,高兴的跳起来:“哇,这不是瓶子,这是我心爱的红靴子啊!”
小熊乐的病也好了。三个朋友嘻嘻哈哈,庆祝红靴子找到了主人回到了家。
 
 
关注要求就会发现在考核你的“讲故事”的技能。我们在看看更多的要求来论证一下:
首先从真题入手:
                                                               编儿歌
1、基本要求:
(1)看图编儿歌,并唱出来。
(2)要求儿歌字句简单易懂语句通顺。
(3)老师口齿清楚,语言表达正确。
(4)要唱一遍,念一遍,交给孩子。
 
   从要求中我们能够感受到我们需要在试讲的过程中体现出你的弹、唱、画、跳、讲故事、手工制作等基本技能。
   其次从幼儿园的考试大纲中的明确说到:具有一定的弹、唱、画、跳、讲故事、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。
 
第三步:答辩
  真题回顾:为什么在孩子们完全不知道这首歌曲的时候,先教歌词;你安排的边唱歌边做动作和边唱歌边拍手,你觉得哪个更难?
从真题看到:技能教学的技巧方面要由自己的见解及教学方面的思考。
不管从哪个角度考虑,大家一定要注重幼儿园面试的基本技能表现。注意考2014年幼儿园教师资格证的同学们提前要准备技能。并且有一定的试讲的练习,更好的讲授给3-6岁的儿童。
 
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